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江苏小高考是什么意思

2024-03-23 21:03:28 | 你好网

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江苏小高考是什么意思

江苏小高考成绩

2023江苏小高考合格单科分数线60分、总分分数线420分。首先是“小高考”,江苏省这个特殊的设计将在2021年高考中消失,和其他省份一样,所有江苏高中生需要通过《普通高中学业水平考试合格性考试》(或类似的名称),也就是大家所说的“会考”,通过了这个考试,高中才能顺利毕业,同时才拥有参加高考的资格。但是注意3点:这个合格性考试难度通常是较低的,而且成绩体现只有合格与不合格,的是这个考试的成绩不会计入到高考中(这也是与小高考的差别)。江苏新高考政策为必考+选考制,选考采取“3+1+2”制度,3即语数外3科必考,1为物理、历史2选1,2为地政化生4选2。同时,还有一点变化是:所有科目都当年有效,而且统一在当年夏季高考中进行考核。

江苏小高考是什么意思

江苏2022年小高考是什么意思

江苏2022年小高考指 普通高中学业水平考试 ,因为与大学录取直接挂钩,所以被称为小高考,很多大学也对小高考成绩有所要求。 另外,一些高校的 自主招生考试 也被称为小高考。

考试对象为江苏普通高中高二年级的学生。考生可根据自己的学习情况以及普通高等学校招生专业对普通高中学业水平考试科目的要求,自行确定报考科目。考试成绩将作为高校招生录取的依据之一。

高考禁忌:拿到试卷立马开始答题。

很多考生为了节约考试时间,一拿到卷子便开始马不停蹄地答题,但其实这样是不对的。

考生在接到考试试卷后首先要认真地检查试卷种类(卷1、卷2、答题卡等)是否齐全,试卷的页码是否有漏缺,每一张试卷与答题卡是否有破损、印刷不清或者漏印的情况等。如果考生发现了试卷有任何问题,应当立即向监考员报告换取试卷。

如果试卷检查后没有任何问题,第一件事便是将考生本人的准考证号与姓名准确无误地填写在试卷、答题卡、稿纸的规定位置。

另外试卷与答题卡一般都是提前发放的,一定要等到开考信号发出后,考生才能够开始答题,否则提前答题也会一样按照违纪处理。

江苏小高考是什么意思

江苏小高考在什么时候?小高考主要考几门?等级怎么划分?

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考试时间在3月倒数第二个周六与周日,文科与理科考四门,艺术生考6门。

等级划分:

A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。

江苏省小高考,是指普通高中学业水平测试。

文科类:(必修科目为小高考考试科目)

(1)选修科目:历史、化学,必修科目:物理、生物、政治、地理

(2)选修科目:历史、地理,必修科目:物理、化学、生物、政治

(3)选修科目:历史、政治,必修科目:物理、化学、生物、地理

(4)选修科目:历史、生物,必修科目:物理、化学、政治、地理

理科类:(必修科目为小高考考试科目)

(1)选修科目:物理、化学,必修科目:生物、历史、政治、地理

(2)选修科目:物理、地理,必修科目:化学、生物、历史、政治

(3)选修科目:物理、政治,必修科目:化学、生物、历史、地理

(4)选修科目:物理、生物,必修科目:化学、历史、政治、地理

艺术体育类(不兼报文科类或理科类,必修科目为小高考考试科目):

(1)必修科目:物理、化学、生物、历史、政治、地理

必修学科等级计算方法:各科原始分满分为100分。100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

选修学科等级计算方法:各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+),B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+),C级为前50%至前90%(含90%)的考生,D级为90%以后的考生。

扩展资料:

根据教育部《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案(试行)》(苏教基〔2005〕16号)的精神,设置全省普通高中学生学业水平测试。

实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控,同时,向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展,有利于高校更加科学、自主地选拔人才。 学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。

科目设置:

学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试、语数外科目考试、综合素质评价,共同构成完整的高中学生综合评价体系。

学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试,艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价,这些学科不再列入学业水平测试的科目。

学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则,即有共同必修的科目,也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数,选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。

参考资料: 学业水平测试百度百科 你好网

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