长春师范大学（Changchun Normal University）位于长春市，是吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授权点的省属师范大学。学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。百余年来，在不同的历史时期，学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校，1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。截至2020年3月，学校占地2100多亩，下设20个教学单位，覆盖九个学科门类，77个本科专业；拥有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”，12个一级学科硕士学术学位授权点，5个硕士专业学位授权类别，3个博士学位立项建设学科；教职工1500余人，全日制在校生2万余人。

人文教育专业主要就业方向是什么毕业以后工资高吗

人文教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。其主要是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。

人文教育专业就业方向与就业前景怎么样

人文教育专业要求学生掌握历史与社会的基础知识、基本理论和基本技能;具有较宽厚的人文社会科学知识，并了解一定的现代科学技术知识，应用现代化的教学设备教学;具有较强的教学研究能力、社会实践和社会调查的能力;掌握人文科学教育教学规律，人文教育具有扎实的教师基本技能，具备完备人文社会科学的教学能力和较强的班级管理能力，人文教育能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作。

人文教育专业毕业生适合在基础教育学校和中职职业教育学校及文化机关、新闻、出版等部门工作。

人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。

人文教育专业培养既能适应中学历史与社会等综合课程教学，又能胜任中学政治、历、地理等分科课程教学的师资，突出教育理论的习和教育实践能力的培养。人文教育专业学生在研、考公务员、中学地理和历史等就业领域，就业率较高。

人文教育专业工资待遇如何

截止到2022年12月24日，46892位人文教育专业毕业生的平均薪资为4265元，其中应届毕业生工资3687元，0-2年工资4181元，10年以上工资1000元，3-5年工资5207元，8-10年工资7692元，6-7年工资8527元。

人文教育就业岗位比较多的城市有：北京[100个]、上海[66个]、广州[65个]、杭州[37个]、南京[31个]、哈尔滨[30个]、深圳[28个]、佛山[23个]、大连[15个]、成都[14个]等。

人文教育专业就业薪酬比较高的城市有：沧州[6999元]、常州[5685元]、上海[5476元]、杭州[5414元]、广州[5204元]、北京[5177元]、德州[4999元]、青岛[4627元]、牡丹江[4570元]、太原[4499元]、东莞[4488元]等。

人文教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，人文教育专业在教育学类专业中排名第7，在整个教育学大类中排名第14位。

在教育学类专业中，就业前景比较好的专业有：教育学，教育技术学，小学教育，科学教育，学前教育，艺术教育，人文教育，特殊教育，华文教育等。

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